Bsports体育《钢琴基础》课程标准(2020年整理)pptx

　　Bsports体育《钢琴基础》课程标准(2020年整理)pptx3、素质目标 通过钢琴课的学习，培养学生热爱艺术，提高艺术审美意识，提高音乐鉴赏力和表现力，

　　在钢琴弹奏中 所起到的效 果。 （2）掌握琶音 的弹奏技巧。 1 感受八度 弹奏的音响效 果。 2掌握八度 弹 奏的技巧。

　　（一） 课程性质 《钢琴基础》是学前教育专业的一门专业核心课。主要研究钢琴弹奏的基本知识和基本 技能。钢琴课以音乐育人为基本理念，培养具备一定的钢琴弹奏能力、理解作品能力和 教学能力，具有较全面音乐综合素质的高端技能型人才，为幼儿园培养合格的音乐教师。 钢琴课是培养学生基本弹奏能力和音乐审美能力的重要课程在整个学科体系中处于核心 地位，为相关课程的学习提供必备的知识和技能，并为后续课程的学习起到支撑和保障 的作用。

　　三、 课程目标与内容 （一）课程目标 通过本课程的学习和训练，使学生具备以下知识、技能和素质：

　　熟练掌握基本弹奏技 巧中的断奏和连奏B体育官网。 理解作品的时代背景 及表达情感，学会练 习曲中需要的各种技 巧，培养正确弹奏的 能力。

　　采用集体教学模 式。运用多媒体， 五线谱黑板，钢琴 等教具。运用教师 讲解，课堂练习， 小组检查，书面作 业等方式进行 教 学。

　　（二）设计思路 在教学内容的设计中，紧紧围绕着教学目标与任务，通过对学生实际情况、职业能力、 以及社会实践能力的分析，根据学前教育的特点，本课程设计注重教学内容的实用性与知 识 体系的系统性相结合，突出学生实际应用能力的培养，立足于基本弹奏技能和弹奏技巧 的学 习，将学生实际演奏能力的培养与学生审美能力的培养很好地结合，从而达到素质教 育的目 的。一方面培养学生的职业能力，另一方面提升学生的自身素质，将职业教育与素 质教育很 好地结合。